⛱️ Kinh Doanh Giáo Dục

Theo đó, hai trường thỏa thuận hợp tác trong việc thực hiện chương trình liên kết đào tạo ngành Quản trị Kinh doanh mô hình 2+2. Chương trình được xây dựng dựa trên sự công nhận của Trường ĐH Sydney dành cho chất lượng đào tạo, chất lượng giảng viên, và cơ sở vật KHÓA HỌC PTI - TỔ CHỨC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PTI; Email : hotro.khoahocpti@gmail.com Với kinh nghiệm chuyên môn sâu rộng về marketing - kinh doanh tại các tập đoàn đa quốc gia, bên cạnh với niềm đam mê nghiên cứu khoa học về minh triết ứng dụng Phương Đông như phong thủy, kinh Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4-11-2013, của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI, "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế Xem toàn bộ tài liệu Lớp 9: tại đây. Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 9 - Bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS Theo Oxford Dictionary, thuật ngữ solopreneur ra đời từ những năm 1990, là sự kết hợp của solo (nghĩa là một mình, đơn độc) và entrepreneur (nghĩa là doanh nhân). Khi nói về solopreneur, Merriam-Webster Dictionary nêu định nghĩa cụ thể hơn như sau: Một người tổ chức, quản lý và Việt Nam được đánh giá là một thị trường tiềm năng bởi có hơn 60% dân số sử dụng Internet, người dùng chủ yếu là giới trẻ với nhu cầu học tập cao, chi tiêu cho giáo dục chiếm 5,8% GDP và 20% tổng chi ngân sách (số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo), nhu cầu học Đây là tài liệu giúp giáo viên/giảng viên giảng dạy bộ môn Quản trị kinh doanh nhà hàng làm cơ sở biên soạn bài giảng lên lớp, giúp sinh viên có tài liệu học tập, nghiên cứu, nâng cao trình độ nghiệp vụ, chuyên môn. Mục đích của giáo trình nhằm trang bị cho người học lượng kiến thức hệ thống, tương đối cơ bản về quản trị kinh doanh nhà hàng. Đạo đức và văn hoá kinh doanh là nguồn lực sức mạnh của doanh nghiệp. Thứ ba, 11/10/2022 18:10 (GMT+7) (ĐCSVN) - Văn hoá doanh nghiệp, đạo đức kinh doanh có vai trò quan trọng, giúp doanh nghiệp vượt qua thách thức trong một thế giới thay đổi nhanh và khó dự đoán. Ngày 11/10, Học Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh - Giáo trình bài giảng và đề thi. Nguyễn Trâm 19/10/2021. 1.488. Trong kinh doanh, có rất nhiều vấn đề chúng ta cần nghiên cứu để từ đó có những giải pháp bước đi phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh. Trong đó Phương pháp nghiên WTTlJR. Các hoạt động giáo dục của các cơ sở giáo dục khác nhau trong hệ thống trường học phổ thông ở các cấp khác nhau cũng như các chương trình xoá mù chữ, dạy học cho người đã trưởng thành... Ngành này cũng gồm Các học viện và các trường quân sự, các trường học trong nhà tù với mọi cấp độ phù hợp; Với mỗi cấp độ giáo dục ban đầu, các lớp học bao gồm cả giáo dục đặc biệt cho những học sinh có khuyết tật về thể chất hoặc tinh thần. Hoạt động giáo dục của cả công lập và tư thục, việc dạy các kiến thức căn bản liên quan đến hoạt động thể thao và giải trí các hoạt động hỗ trợ giáo dục. 85 GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 851 Giáo dục mầm non Nhóm này gồm Hoạt động giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng đến 6 tuổi. 5511- S5110 Giáo dục nhà trẻ Nhóm này gồm hoạt động giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến ba tuổi, chăm sóc giúp cho trẻ em phát triển về thể chất, nhận thức, tập trung vào các hoạt động tập thể và được thiết kế để cho trẻ em làm quen với môi trường kiểu trường học. 5512- S5120 Giáo dục mẫu giáo Nhóm này gồm hoạt động giáo dục trẻ em từ ba tuổi đến sáu tuổi, giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một. Các hoạt động giáo dục này tập trung vào các hoạt động tập thể và được thiết kế để cho trẻ em làm quen với môi trường kiểu trường học. 852 Giáo dục phổ thông 8521- 85210 Giáo dục tiểu học Nhóm này gồm Giáo dục tiểu học được thực hiện trong năm năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là sáu tuổi; Giáo dục tiểu học nhằm hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên trung học cơ sở. Việc giáo dục này nhìn chung được giáo dục cho trẻ nhỏ, tuy nhiên cũng bao gồm các chương trình xoá mù chữ trong hoặc ngoài hệ thống nhà trường, mà tương tự về nội dung như các chương trình của giáo dục tiểu học nhưng được dự định cho những người đã quá lớn tuổi để đi học tiểu học; Hoạt động giáo dục trẻ em trong các trường năng khiếu ca, múa, nhạc, ngoại ngữ, thể thao... và các hoạt động giáo dục trong các trường chuyên môn dạy trẻ em khuyết tật có chương trình tương đương cấp tiểu học; Hoạt động giáo dục trong các trường thanh thiếu niên dân tộc, vùng cao, trường con em cán bộ.. .có chương trình tương đương cấp tiểu học. Việc dạy học có thể được thực hiện ở các phòng học hoặc thông qua đài phát thanh, vô tuyến truyền hình, internet hoặc qua thư. Loại trừ Dạy học cho người trưởng thành được phân vào ngành 855 Giáo dục khác. 8522- 85220 Giáo dục trung học cơ sở Nhóm này gồm Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong bốn năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là mười một tuổi; Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng và những hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc theo học các chương trình đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác hoặc tham gia vào cuộc sống lao động. Hoạt động giáo dục trong các trường năng khiếu ca, múa, nhạc, ngoại ngữ, thể thao... và hoạt động giáo dục trong các trường lớp đặc biệt dành cho những học sinh khuyết tật có chương trình tương đương cấp trung học cơ sở; Hoạt động giáo dục trong các trường thanh niên vừa học, vừa làm, thanh niên dân tộc vùng cao... có chương trình tương đương cấp trung học cơ sở; Việc dạy học có thể được thực hiện ở các phòng học hoặc thông qua đài phát thanh, vô tuyến truyền hình, internet hoặc qua thư. Loại trừ Dạy học cho người trưởng thành được phân vào nhóm 855 Giáo dục khác. 8523- 85230 Giáo dục trung học phổ thông Nhóm này gồm Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong ba năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là mười lăm tuổi; Giáo dục trung học phổ thông nhằm bảo đảm cho học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở; hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông thường về kỹ thuật và hướng nghiệp, có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động. Hoạt động giáo dục trong các trường năng khiếu ca, múa, nhạc, ngoại ngữ, thể thao... và hoạt động giáo dục trong các trường lớp đặc biệt dành cho những học sinh khuyết tật có chương trình tương đương cấp trung học phổ thông; Hoạt động giáo dục trong các trường thanh niên vừa học, vừa làm, thanh niên dân tộc vùng cao... có chương trình tương đương cấp trung học phổ thông. Việc dạy học có thể được thực hiện ở các phòng học hoặc thông qua đài phát thanh, vô tuyến truyền hình, internet hoặc qua thư. Loại trừ Dạy học cho người trưởng thành được phân vào nhóm 855 Giáo dục khác. 853 Giáo duc nghề nghiệp Nhóm này gồm Hoạt động đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng. Loại trừ các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác cho người lao động, đáp ứng nhu cầu nhân lực trực tiếp trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ không cấp văn bằng chứng chỉ được phân vào mã 855 Giáo dục khác. 8531- 85310 Đào tạo sơ cấp Nhóm này gồm Hoạt động đào tạo trình độ sơ cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc đơn giản của một nghề. Thời gian đào tạo được thực hiện từ 03 tháng đến dưới 01 năm học nhưng phải bảo đảm thời gian thực học tối thiểu là 300 giờ học đối với người có trình độ học vấn phù hợp với nghề cần học. Loại trừ Hoạt động đào tạo dạy nghề, chuyên môn dưới 3 tháng, dạy học cho người trưởng thành không cấp văn bằng chứng chỉ được phân vào nhóm 855 Giáo dục khác. Hoạt động kỹ thuật và dạy nghề ở cấp cao đẳng được phân vào nhóm 85330 Đào tạo cao đẳng và cấp đại học được phân vào nhóm 854 Giáo dục đại học. 8532- 5320 Đào tạo trung cấp Nhóm này gồm Hoạt động đào tạo trình độ trung cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ sơ cấp và thực hiện được một số công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm; thời gian đào tạo trình độ trung cấp theo niên chế đối với người có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở trở lên là từ 01 đến 02 năm học tùy theo chuyên ngành hoặc nghề đào tạo. Loại trừ Hoạt động kỹ thuật và dạy nghề ở cấp cao đẳng được phân vào nhóm 85330 Đào tạo cao đẳng và cấp đại học được phân vào nhóm 854 Giáo dục đại học. Dạy học cho người trưởng thành được phân vào nhóm 855 Giáo dục khác 8533- 85330 Đào tạo cao đẳng Nhóm này gồm Hoạt động đào tạo trình độ cao đẳng để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ trung cấp và giải quyết được các công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hiện đại vào công việc, hướng dẫn và giám sát được người khác trong nhóm thực hiện công việc. Thời gian đào tạo trình độ cao đẳng theo niên chế được thực hiện từ 02 đến 03 năm học tùy theo chuyên ngành hoặc nghề đào tạo đối với người có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông; từ 01 đến 02 năm học tùy theo chuyên ngành hoặc nghề đào tạo đối với người có bằng tốt nghiệp trung cấp cùng ngành, nghề đào tạo và có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông. Loại trừ Dạy học cho người trưởng thành được phân vào nhóm 855 giáo dục khác 854 Giáo dục đại học 8541- 85410 Đào tạo đại học Nhóm này gồm Hoạt động về đào tạo mới và nâng cao trình độ trong các học viện, trường đại học thời gian từ ba đến năm năm học tập trung liên tục tùy theo ngành nghề đào tạo đối với người có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc người đã tốt nghiệp trình độ trung cấp và đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ một đến hai năm học đối với người có bằng tốt nghiệp cao đẳng cùng chuyên ngành để đạt được trình độ bậc 6 theo khung trình độ quốc gia. Không phân biệt hình thức đào tạo. Chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra được thiết kế phù hợp với ngành nghề đào tạo, đảm bảo cho sinh viên có kiến thức, kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm nghề nghiệp, có thể tiếp tục học tập nghiên cứu ở trình độ cao hơn. 8542- 85420 Đào tạo thạc sỹ Nhóm này gồm Hoạt động về đào tạo và nâng cao trình độ trong các học viện, các trường đại học, thời gian đào tạo trung bình từ một đến hai năm học tập trung liên tục tùy theo từng chương trình đào tạo đối với người đã có bằng đại học để đạt được trình độ bậc 7 theo khung trình độ quốc gia. Chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra nhằm trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm nghề nghiệp chuyên sâu hoặc liên ngành. Loại trừ Dạy học cho người trưởng thành được phân vào nhóm 855 giáo dục khác. 8543- 85430 Đào tạo tiến sỹ Nhóm này gồm Hoạt động đào tạo trình độ tiến sỹ, thời gian đào tạo trung bình từ ba đến bốn năm học tập trung liên tục tùy theo từng chương trình đào tạo đối với người đã tốt nghiệp trình độ đại học, thạc sỹ để đạt được trình độ bậc 8 theo khung trình độ quốc gia. Chương trình đào tạo tùy thuộc vào từng ngành, chuyên ngành nghiên cứu đảm bảo cho nghiên cứu sinh sau khi tốt nghiệp có kiến thức, thực hành và năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo các vấn đề khoa học - công nghệ, hướng dẫn người khác các hoạt động chuyên môn. Loại trừ Dạy học cho người trưởng thành được phân vào nhóm 855 giáo dục khác. Nhóm này gồm Giáo dục phổ thông nói chung và tiếp tục giáo dục dạy nghề, đào tạo chuyên môn. Phương tiện truyền đạt có thể bằng lời nói hoặc chữ viết trong các lớp học hoặc thông qua đài phát thanh, vô tuyến truyền hình, internet hoặc các phương tiện giao tiếp khác. Nhóm này cũng gồm Các trại huấn luyện và các trường dạy các hoạt động thể thao cho một nhóm hoặc cá nhân dạy ngoại ngữ, dạy mỹ thuật, kịch hoặc âm nhạc hoặc các lĩnh vực khác hoặc đào tạo chuyên ngành. Loại trừ Các hoạt động giáo dục đã được mô tả ở ngành 852 Giáo dục phổ thông, 853 Giáo dục nghề nghiệp, 854 Giáo dục đại học 8551 - 85510 Giáo dục thể thao và giải trí Nhóm này gồm Các trại và các trường tiến hành giảng dạy các hoạt động thể thao cho các nhóm hoặc các cá nhân. Các trại huấn luyện thể thao ban ngày và ban đêm cũng bao gồm ở đây. Nó không bao gồm các học viện, các trường cao đẳng và các trường đại học. Việc giảng dạy có thể được tiến hành ở nhiều môi trường khác nhau, như ở các đơn vị hoặc theo điều kiện học của khách hàng, các cơ sở giáo dục hoặc các phương tiện giảng dạy khác. Việc dạy học ở nhóm này được tổ chức một cách chính thức. Nhóm này cũng gồm Dạy các môn thể thao ví dụ như bóng chày, bóng rổ, bóng đá, Dạy thể thao, cắm trại; Hướng dẫn cổ vũ; Dạy thể dục; Dạy cưỡi ngựa; Dạy bơi; Huấn luyện viên, giáo viên và các hướng dẫn viên thể thao chuyên nghiệp; Dạy võ thuật; Dạy chơi bài; Dạy yoga. Loại trừ Giáo dục về văn hóa được phân vào nhóm 85520 Giáo dục văn hóa nghệ thuật. 8552 - 85520 Giáo dục văn hóa nghệ thuật Nhóm này gồm Việc dạy về nghệ thuật, kịch và âm nhạc. Các đơn vị tiến hành giảng dạy ở nhóm này có thể là “các trường”, “các xưởng vẽ”, “các lớp học”, Các đơn vị này cung cấp một sự hướng dẫn được tổ chức chính thức, chủ yếu cho mục đích sở thích riêng, cho giải trí hoặc cho sự phát triển bản thân, nhưng việc giảng dạy này không dẫn đến được cấp bằng chuyên môn. Nhóm này cũng gồm Dạy piano và dạy các môn âm nhạc khác; Dạy hội hoạ; Dạy nhảy; Dạy kịch; Dạy mỹ thuật; Dạy nghệ thuật biểu diễn; Dạy nhiếp ảnh trừ hoạt động mang tính thương mại. 8559 - 85590 Giáo dục khác chưa được phân vào đâu Nhóm này gồm Việc đưa ra và cung cấp việc hướng dẫn và đào tạo đặc biệt, thường là cho người đã trưởng thành và không thể so sánh được với giáo dục thông thường ở nhóm 852 Giáo dục phổ thông, 853 Giáo dục nghề nghiệp, nhóm 854 Giáo dục đại học. Không kể các trường học viện, các trường cao đẳng và các trường đại học. Việc giảng dạy có thể được tiến hành ở nhiều môi trường khác nhau như ở các đơn vị hoặc theo điều kiện học của khách hàng, các tổ chức giáo dục, nơi làm việc hoặc tại nhà, có thể thông qua thư, tivi, internet, ở các phòng học hoặc qua các phương tiện khác. Việc dạy học này không dẫn đến được cấp bằng tốt nghiệp trung học, hoặc bằng tốt nghiệp đại học. Cụ thể Giáo dục không xác định theo cấp độ tại các trung tâm đào tạo bồi dưỡng; Các dịch vụ dạy kèm gia sư; Giáo dục dự bị; Các trung tâm dạy học có các khoá học dành cho học sinh yếu kém; Các khoá dạy về phê bình, đánh giá chuyên môn; Dạy ngoại ngữ và dạy kỹ năng đàm thoại; Dạy đọc nhanh; Dạy về tôn giáo; Các trường của các tổ chức Đảng, đoàn thể. Nhóm này cũng gồm Dạy lái xe cho những người không hành nghề lái xe; Dạy bay; Đào tạo tự vệ; Đào tạo về sự sống; Đào tạo kỹ năng nói trước công chúng; Dạy máy tính. Loại trừ Các chương trình dạy biết đọc biết viết cho người trưởng thành được phân vào nhóm 85210 Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông được phân vào nhóm 85220-85230 Giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông; Các trường dạy lái xe cho những người làm nghề lái xe được phân vào nhóm 853 Giáo dục nghề nghiệp; Giáo dục cao đẳng được phân vào 853 Giáo dục nghề nghiệp, đại học và sau đại học được phân vào ngành 854 Giáo dục đại học. 856 - 8560 - 85600 Dịch vụ hỗ trợ giáo dục Nhóm này gồm Việc cung cấp các dịch vụ không phải dạy học mà là hỗ trợ cho hệ thống hoặc quá trình giảng dạy + Tư vấn giáo dục, + Dịch vụ đưa ra ý kiến hướng dẫn về giáo dục, + Dịch vụ đánh giá việc kiểm tra giáo dục, + Tổ chức các chương trình trao đổi sinh viên. Loại trừ Nghiên cứu và phát triển thực nghiệm về khoa học xã hội và nhân văn được phân vào nhóm 722 Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn. Giáo dục đã và đang là một lĩnh vực kinh doanh vô cùng tiềm năng, phù hợp với định hướng phát triển lâu dài bền vững. Một ý tưởng kinh doanh giáo dục tốt có thể mang đến một cơ hội lớn cho các nhà đầu tư, tạo nguồn lợi nhuận ổn định, không chỉ có lợi cho bản thân nhà đầu tư mà còn đem lại nhiều giá trị tích cực cho xã hội. Lĩnh vực giáo dục và đào tạo là lĩnh vực đòi hỏi cần phải có kế hoạch chi tiết về phương thức đào tạo đồng thời nhận được sự phê duyệt của địa phương để xây dựng cơ sở hạ tầng. Đồng thời, việc hoạt động ở lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo cần được trú trọng về tiêu chuẩn, chất lượng được đề ra nhằm đáp ứng cho mục tiêu xây dựng đất nước văn minh, xây dựng lớp trẻ vững tri thức, giỏi kĩ năng. 1. Hoạt động của cơ sở giáo dục đại học Việc xây dựng cơ sở giáo dục đại học cần được sự chấp nhận của ủy ban nhân dân cấp tỉnh và phải đảm bảo các tiêu chuẩn về môi trường giáo dục. Ngoài ra đơn vị còn phải có xác nhận về khả năng tài chính đủ khả năng đầu tư và xây dựng, trong đó có cả việc xây dựng ký túc xá trường học. 2. Nhượng quyền giáo dục Kinh doanh nhượng quyền giáo dục là cho phép một cá nhân hay một tổ chức được kinh doanh sản phẩm, chương trình giáo dục theo hình thức và phương pháp kinh doanh đã được thực hiện trong thực tế của bên nhượng quyền trong một thời hạn nhất định để nhận một khoản phí hay một tỉ lệ phần trăm nào đó từ doanh thu hay lợi nhuận. Bên nhận nhượng quyền có mọi cơ hội để phát triển mà không phải mất quá nhiều thời gian để tạo dựng thương hiệu vì thương hiệu đã có sẵn và đã được khách hàng tin tưởng từ trước. Thêm vào đó, bên nhận nhượng quyền còn được sự hỗ trợ tận tình từ A đến Z của bên nhượng quyền về đảm bảo thành lập, truyền thông và quảng bá. So với việc tự gây dựng thương hiệu thì việc mua nhượng quyền giáo dục cho phép các nhà đầu tư thu hút khách hàng nhanh chóng hơn, dễ dàng thu lại số tiền vốn đã bỏ ra, đồng thời cũng giảm thiểu rất nhiều rủi ro khác như thị trường không có khách, không phù hợp thị hiếu và nhu cầu khách hàng,…. Một trong những dịch vụ nhượng quyền giáo dục phổ biến hiện nay là nhượng quyền giáo dục trẻ em vì khi trẻ còn bé cũng là thời điểm “vàng” để tích lũy mọi tri thức và kỹ năng. Phụ huynh có con em ở độ tuổi tầm 4 đến 14 tuổi thường tìm đến những chương trình chất lượng mang tầm quốc tế với mong muốn mang lại nhiều tri thức cho các con. tâm tiếng Anh Mở trung tâm tiếng anh – mô hình kinh doanh giáo dục cần quan tâm Tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu, vô cùng cần thiết trong quá trình học, làm việc và trong nhiều hoạt động khác của đời sống. Do đó việc đầu tư vào học tiếng Anh được rất nhiều phụ huynh và học sinh quan tâm. Ai ai cũng có nhu cầu học tiếng Anh, từ trẻ nhỏ đến người đi làm, dù là nam hay nữ. Bởi vậy, kinh doanh giáo dục bằng ý tưởng mở trung tâm tiếng Anh là một địa hạt xứng đáng được đầu tư. Tuy nhiên, hiện nay số lượng trung tâm tiếng Anh có chất lượng vẫn còn ít. Vì vậy, đầu tư vào trung tâm tiếng Anh cần có những hướng đi khác biệt. Đẩy mạnh chất lượng đào tạo, đội ngũ giáo viên nước ngoài chuyên nghiệp là những điều mà các nhà đầu tư vào mô hình kinh doanh giáo dục này cần quan tâm. doanh đồ chơi giáo dục Kinh doanh đồ chơi giáo dục – ý tưởng kinh doanh không cần nhiều vốn đầu tư Đồ chơi giáo dục bao gồm các bộ gỗ lắp ráp, mảnh tranh ghép… được thiết kế đặc biệt nhằm giúp người học và đặc biệt là trẻ nhỏ có niềm yêu thích, say mê với học tập. Các em không chỉ được chơi, mà thông qua đồ chơi các em có thể vẫn học được nhiều kiến thức. Vì vậy, ý tưởng kinh doanh đồ chơi giáo dục rất thực tế và là một ý tưởng hay, thu hút được nhiều đối tượng. 4. Kinh doanh thiết bị giáo dục Thiết bị giáo dục là những vật dụng cần có trong quá trình dạy và học như ghế, bảng, đồ dùng học tập,… Hiện nay, các cơ sở kinh doanh giáo dục đang ngày càng được mở rộng. Thêm vào đó, nhu cầu học của người học tăng cao và việc học cần phải có nhiều dụng cụ cần thiết để hỗ trợ quá trình học tập tốt hơn. Chính vì vậy, đầu tư vào kinh doanh các thiết bị giáo dục là một ý tưởng kinh doanh hay, mở rộng được nhiều đối tượng khách hàng. 5. Hoạt động của cơ sở giáo dục phổ thông Giáo dục phổ thông được chia làm các cấp học là tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học. Đối với từng cấp bậc đào tạo cần phải có đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý phù hợp, đạt chỉ tiêu. trung tâm/học viện/lớp học truyền thống Hiện nay, hình thức thành lập các trung tâm giáo dục đã trở nên rất quen thuộc và được coi là mô hình ít rủi ro nhất và có nhiều thuận lợi khi thực hiện. Đây là một hình thức tổ chức vẫn còn rất phổ biến cho đến hiện nay với một số đặc điểm lĩnh vực giảng dạy thường liên tục có nhu cầu cao ngoại ngữ, thiết kế, lập trình, …, cho phép giảng viên và n gười học tương tác với nhau thông qua nhiều hoạt động trên lớp. Tuy nhiên, hình thức này cũng có một số hạn chế như chi phí duy trì khá tốn kém hay mức độ tiếp cận người học bị giới hạn. Để có thể tự thành lập một trung tâm/học viên/lớp học mang thương hiệu đứng tên cá nhân, bạn cần đáp ứng một số những tiêu chí cơ bản bắt buộ c có khả năng giảng dạy hoặc/và sở hữu các thành tích nổi bật, đồng thời quản lí và đảm bảo cơ sở vật chất cho sự vận hành của lớp học. Trong khi đó, nếu bạn dự định kinh doanh một trung tâm/học viện/lớp học như những Think Markus, Tomorrow Marketing Academy hay The Ielts Workshop, … bạn sẽ cần Sở hữu mạng lưới quan hệ với những người thành công trong lĩnh vực hội thảo tổ chức. Sở hữu đội ngũ mạnh, đầy đủ các phòng ban hỗ trợ toàn diệnKhả năng cam kết và đảm bảo kết quả cho người họcHệ thống giảng dạy được thống nhất và hoàn thiện đến mức độ nhất địnhKhả năng đầu tư cho cơ sở vật chất kĩ thuật và các chi phí duy trì khác. sách dạy kĩ năng Ở mảng này, các đầu sách thường tập trung hướng vào lĩnh vực ít có nhu cầu học tập, phụ thuộc vào nhiều yếu tố hoặc trong những sự kiện đặc biệt, chủ yếu là kĩ năng nghề nghiệp, kĩ năng sống và kĩ năng mềm. Hơn nữa, thị phần sách kỹ năng do người Viết đứng tên tác giả chưa thực sự phổ biến và được quan tâm do sách nước ngoài trong lĩnh vực này chiếm ưu thế hơn cả về số lượng lẫn nội dung. Bên cạnh đó, một hạn chế của việc tự học qua sách kĩ năng là không hề có sự tương tác nào giữa người viết và học viên. Mô hình này sẽ là một sự lựa chọn thích hợp dành cho bất kì một cá nhân nào có chuyên môn trong lĩnh vực của mình, không yêu cầu cao về khả năng sư phạm, mong muốn có nguồn thu nhập khá qua viết sách chia sẻ kinh nghiệm và hướng dẫn kĩ năng cho bạn đọc. Hãy xây dựng nội dung sách dễ để hiểu và tiếp thu kiến thức. Đồng thời cố gắng đa dạng hình thức triển khai và trình bày cuốn sách nhằm đảm bảo cho người đọc có thể học và làm theo. 8. Hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non Cơ sở giáo dục cần có đề án thành lập trường phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế – xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương. 4 chú ý trước khi khởi sự Dù tranh cãi nảy lửa, tán đồng hay không thì thực tế có không ít doanh nhân đang tham gia vào lĩnh vực đào tạo, cung cấp các hoạt động giáo dục thúc đẩy toàn ngành phát triển. Hãy tham khảo những chú ý sau để có định hướng đúng đắn khi quyết định khởi nghiệp kinh doanh giáo dục đào tạo 1. Nhận diện thị trường Ai cũng biết nhu cầu giáo dục chất lượng cao không bao giờ suy giảm nhất là vào thời đại tri thức hiện nay. Nhưng nếu phân tích và nhìn nhận môi trường ngành giáo dục giống như môi trường kinh doanh thì ắt hẳn nhiều người sẽ bất ngờ. Thị trường này rộ Lý do nên sử dụng dịch vụ kế toán công ty 25/04/2022 1838 Giáo dục hiện đang là một lĩnh vực cực kỳ tiềm năng, được ví như một “mỏ vàng” đang chờ bạn khai thác. Một ý tưởng kinh doanh giáo dục tốt không chỉ tạo được lợi nhuận lớn cho bạn mà còn mang lại nhiều giá trị tích cực cho xã hội. Hãy cùng tham khảo bài viết dưới đây để có các kiến thức cần thiết trước khi khởi nghiệp trong lĩnh vực này nhé. 1. Kinh doanh giáo dục là gì? Có thể hiểu đơn giản đây là những hoạt động kinh doanh, bỏ vốn đầu tư với mục đích sinh lợi nhuận trong lĩnh vực giáo dục. Hiện nay, có rất nhiều cách để kinh doanh trong lĩnh vực này. Giáo dục nắm giữ 1 vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi quốc gia. Đây là 1 trong những lĩnh vực được nhà nước khuyến khích đầu tư, phát triển. Bởi vậy bạn sẽ có rất nhiều thuận lợi khi tham gia hoạt động trong lĩnh vực này. Mặt khác, ý tưởng kinh doanh giáo dục không chỉ đơn thuần mang mục đích cá nhân mà còn đóng góp 1 phần công sức của mình vào sứ mệnh phát triển nền giáo dục nước nhà và phát triển đất nước. Kinh doanh giáo dục là gì? 2. Điều kiện kinh doanh giáo dục Hiện nay, nhu cầu cho con em đi học để trau dồi các kiến thức và kỹ năng của phụ huynh ngày một tăng. Vì thế, nhiều cá nhân, tổ chức đã đầu tư để thực hiện ý tưởng kinh doanh giáo dục. Tuy nhiên, muốn kinh doanh trong bất kỳ lĩnh vực nào đều phải tuân thủ những quy định bắt buộc. Theo đó, điều kiện để được cấp phép hoạt động giáo dục có những điểm sau Có quyết định cho phép thành lập trường, trung tâm Có đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục để thầy và trò có thể giảng dạy, học tập trông môi trường tốt nhất Địa điểm của trường phải đảm bảo môi trường giáo dục, an toàn cho học sinh, giáo viên,… Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy theo đúng quy định, phù hợp với mỗi cấp học Có đội ngũ giáo viên và cán bộ đạt tiêu chuẩn về phẩm chất, đạt trình độ chuẩn, được đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp học Có đủ nguồn lực tài chính theo quy định để bảo đảm hoạt động và phát triển giáo dục Cần có quy chế tổ chức và hoạt động để đảm bảo sau khi mở cửa có thể vận hành trôi chảy và hiệu quả Thủ tục cho phép thành lập được cơ quan nhà nước xem xét và đồng ý về mặt chủ trương đối với việc thành lập mô hình kinh doanh giáo dục. Thủ tục cho phép hoạt động Giấy phép kinh doanh Điều kiện để được kinh doanh lĩnh vực giáo dục Đọc thêm Quản lý fanpage – công cụ hỗ trợ kinh doanh online hiệu quả 3. Những mô hình, ý tưởng kinh doanh giáo dục phổ biến và hấp dẫn nhất Mô hình kinh doanh nhượng quyền giáo dục Kinh doanh nhượng quyền giáo dục là cho phép 1 cá nhân hay tổ chức được kinh doanh sản phẩm, chương trình giáo dục đã được thực hiện thực tế của bên nhượng quyền trong 1 thời hạn nhất định. Bên mua nhượng quyền sẽ phải trả một khoản phí hay tỉ lệ phần trăm hoa hồng từ doanh thu cho chủ sở hữu. Ưu điểm lớn nhất của ý tưởng kinh doanh giáo dục nhượng quyền là bên mua sẽ không phải mất quá nhiều chi phí để xây dựng thương hiệu, marketing và phát triển sản phẩm. Bởi vậy, nhà đầu tư sẽ tập trung nhiều hơn vào công việc kinh doanh, dễ dàng thu lại số vốn đã bỏ ra, đồng thời giảm thiểu rất nhiều rủi ro khác như thị trường không có tiềm năng, không phù hợp thị yếu và nhu cầu khách hàng,… Kinh doanh nhượng quyền thương hiệu giáo dục Ý tưởng kinh doanh giáo dục “hot” nhất Mở trung tâm tiếng Anh Tiếng Anh là yếu tố cực kỳ cần thiết ở mọi thời đại, là ngôn ngữ chung toàn cầu. Do đó, việc đầu tư học tiếng Anh được rất nhiều phụ huynh và học sinh quan tâm. Bởi vậy, mở trung tâm tiếng Anh là ý tưởng rất đáng để đầu tư. Tuy nhiên, số lượng trung tâm tiếng Anh chất lượng cao hiện nay chưa thực sự nhiều. Vì thế, nếu đầu tư kinh doanh lĩnh vực này, bạn cần tìm ra những hướng đi khác biệt, độc đáo. Chất lượng đào tạo, đội ngũ giảng viên là những yếu tố cần được chú trọng. Mở trung tâm tiếng Anh Đọc thêmTính năng tự động trả lời comment fanpage giúp bạn chốt đơn vèo vèo Ý tưởng kinh doanh giáo dục thời – Dạy học trực tuyến Xu thế học trực tuyến chắc hẳn đã không còn xa lạ gì với nhiều người. Trong thời đại nếu không bắt kịp xu thế bạn sẽ nhanh chóng bị lạc hậu và bỏ lại phía sau. Việc học trực tuyến sẽ tận dụng được những ưu thế về công nghệ thông tin. Mang đến sự tiện lợi lớn cho học viên vì có thể học mọi lúc, mọi nơi. Tiết kiệm được nhiều thời gian và tiền bạc. Chính những yếu tố này mà dạy học trực tuyến đã trở thành một trong những ý tưởng kinh doanh giáo dục thú vị. Nhiều tiềm năng và đa dạng hướng đi trong tương lai. Dạy và học trực tuyến Đọc thêm Kinh doanh trực tuyến là gì? Chia sẻ bí quyết kinh doanh hiệu quả 100% Mô hình kinh doanh giáo dục mầm non Giáo dục mầm non bao gồm việc trông nom và bước đầu giáo dục nhận thức cho trẻ, là giai đoạn cực kì quan trọng cho sự phát triển sau này nên được phụ huynh đặc biệt quan tâm. Bởi vậy, ý tưởng kinh doanh giáo dục mầm non có thị trường lớn và mang nhiều tiềm năng. Hiện nay, ngoài các cơ sở công lập, các trường mầm non tư thục ngày càng xuất hiện nhiều. Áp dụng nhiều phương pháp giáo dục trẻ nhỏ từ nhiều nước trên thế giới, đem lại cho phụ huynh sẽ có nhiều sự lựa chọn hơn. Mô hình kinh doanh giáo dục mầm non Kinh doanh đồ chơi giáo dục Đồ chơi giáo dục bao gồm các mảnh ghép, bộ lắp ráp,… Được thiết kế đặc biệt nhằm giúp người chơi, đặc biệt là trẻ nhỏ có niềm yêu thích, say mê với học tập. Thông qua những món đồ chơi này, các em có thể học được rất nhiều kiến thức và phát triển trí não. Vì vậy, kinh doanh đồ chơi giáo dục là một ý tưởng hay. Nó rất thực tế và thu hút được rất nhiều đối tượng. Kinh doanh đồ chơi giáo dục cho trẻ Đọc thêm phần mềm quản lý bán hàng online"}” data-sheets-userformat=”{"2"1325759,"3"{"1"0},"4"[null,2,13228792],"5"{"1"[{"1"2,"2"0,"5"[null,2,0]},{"1"0,"2"0,"3"3},{"1"1,"2"0,"4"1}]},"6"{"1"[{"1"2,"2"0,"5"[null,2,0]},{"1"0,"2"0,"3"3},{"1"1,"2"0,"4"1}]},"7"{"1"[{"1"2,"2"0,"5"[null,2,0]},{"1"0,"2"0,"3"3},{"1"1,"2"0,"4"1}]},"8"{"1"[{"1"2,"2"0,"5"[null,2,0]},{"1"0,"2"0,"3"3},{"1"1,"2"0,"4"1}]},"10"2,"12"0,"14"[null,2,1136076],"15""Times","16"14,"21"1,"23"1}” data-sheets-hyperlink=” mềm quản lý bán hàng online dành cho cửa hàng bán lẻ Trên đây là chia sẻ về những điều bạn cần biết trước khi thực hiện ý tưởng kinh doanh giáo dục của mình. Hy vọng với những thông tin và kiến thức trên có thể giúp bạn phần nào trên con đường khởi nghiệp từ lĩnh vực giáo dục. Chúc bạn thành công! Tags ý tưởng khỏi nghiệp ý tưởng kinh doanh ý tưởng start up ĐĂNG KÝ DÙNG THỬ MIỄN PHÍ PHẦN MỀM QUẢN LÝ BÁN HÀNG ĐA KÊNH FANPAGE, SÀN TMĐT, QUẢN LÝ TỒN KHO.

kinh doanh giáo dục